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andrewji8

Being towards death

Heed not to the tree-rustling and leaf-lashing rain, Why not stroll along, whistle and sing under its rein. Lighter and better suited than horses are straw sandals and a bamboo staff, Who's afraid? A palm-leaf plaited cape provides enough to misty weather in life sustain. A thorny spring breeze sobers up the spirit, I feel a slight chill, The setting sun over the mountain offers greetings still. Looking back over the bleak passage survived, The return in time Shall not be affected by windswept rain or shine.
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朝鮮独特な「恩情教育」

第一、朝鮮の「無料教育」の実態

長い間、朝鮮は国内の情報流出を厳しく制限しており、国内の状況は神秘的なベールに包まれていました。しかし、インターネットの発展とともに、朝鮮は外部との交流を増やす必要があったため、一部の情報が流出するようになりました。その中には、朝鮮の教育制度と「無料教育」の実態も含まれています。

1975 年から、朝鮮は「11 年間の義務教育制度」を実施しています。

学制は、幼稚園 1 年、小学校 4 年、中学校・高校 6 年で、高校を卒業した後は大学受験も必要です。

もちろん、朝鮮の大学受験は私たちの統一高校受験とはかなり異なりますが、それについては後で説明します。

そして 2014 年には、朝鮮で教育改革が行われ、義務教育が 12 年に拡大され、子供たちは 7 歳から小学校に通うようになりました。

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小学校に入る前に、朝鮮の子供たちは約 3 年間の幼稚園に通う必要があります。年齢がさらに小さい場合は保育園に通う必要もあります。つまり、子供たちが親の仕事の心配をすることがないようにするため、朝鮮は幼児保育においてはかなり良い取り組みをしています。

しかし、小学校に入ると、状況は私たちとは異なります。

朝鮮の教育は「無料教育」に見えますが、実際にはまったく「安い」わけではありません。

本質的には、朝鮮の国力は大規模な無料教育を支えることはできません。飢餓線で生活している農業国の人々がこれを実現することは不可能です。

そのため、朝鮮の小学校から中学校までは明示的な「学費」は請求されませんが、裏で別の「奉仕方法」が補完されています。

一つは「非現金の奉仕」です。

小学校の段階から、生徒たちは学校建設に参加したり、冬に学校の暖房用の薪を提供したり、学校の設備や施設の修理をしたり、寄付品を提供したりする必要があります。

これらの最初のいくつかの学生労働は軽微で、労働とは言えず、社会実践に近いものですが、「寄付品」に関しては、親たちにとってはかなりの負担です。

まず、このような「寄付」は一定の強制力を持っています。もし家庭が寄付をしないことを敢えてするならば、その結果は一般の家庭が耐えられるものではありません。

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また、このような「寄付品」は様々な種類があります。何でも含まれます。

例えば、毎年、各学生は学校に鉄、銅、亜鉛などの金属を数十キログラム寄付しなければならず、さらに木材、毛皮、花や草、肥料、地元の特産品なども要求されます。

これらのものを集めることができない場合、心配しないでください。学校はサービスが心地よく提供されています - お金で代替することができます。

さらに、学校は定期的に寄付を募ることもあります。例えば、人民軍や一部の公的機関に寄付することです。これは明らかな「現金の奉仕」です。

無料のものこそが最も高価です。朝鮮の学校はこのシステムを非常にうまく利用しています。

一部の「脱北者」の証言によると、朝鮮の学生が毎月提供する物資や金銭は、人民元に換算すると基本的に 200〜300 元程度であり、もしこの話が真実であれば、朝鮮の年間所得が 5000 元に満たないことを考えると、教育費だけで朝鮮の一般的な二人働き家庭の四分の一から三分の一を占めるほどです。

私はよくインターネットで朝鮮の「無料教育」を賞賛する人々を見かけます。朝鮮人はほとんどお金を使わず、毎月の給料をすべて貯金していると言いますが、これらの人々が朝鮮に行って試してみれば、おそらく 1 ヶ月も経たずに中国に戻ってくるでしょう。
第二、将軍の恩情

朝鮮の教育システムには非常に特殊な教育内容があり、世界中で類を見ないもので、「恩情教育」と総称されています。

小学校の段階から、学生たちは「恩情教育」を受けることになります。朝鮮の小学校のカリキュラムには、金日成と金正日の二代朝鮮の指導者の幼少期の物語を学ぶ専門の科目があります。

戦争時の苦難、白頭山の高貴な血統、指導者の少年時代のセキュリティチェックを通過することができる「鋼鉄の意志」は、これらの潜在的な小さな物語の中にあり、朝鮮の小学生たちは幼い頃から正しい「恩情観」を持つようになります。

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中学校・高校の段階に入ると、「恩情教育」はさらに進化します。国語(朝鮮語)、数学、物理学、化学などの科目に加えて、学生は金日成の革命史、金正日の革命史、金日成の妻である金正淑の革命史を学びます。

朝鮮では、中学校・高校の段階には通常の歴史の授業はありません。リーダーの個人的な革命史を学ぶことで、リーダーの精神を十分に理解することが歴史の学習とされます。本当の歴史を学ぶには、大学に進学する必要があります。

さらに、男子生徒は軍事の授業を受け、行軍や射撃の訓練、軍事地図の読み取りと作成、小隊の戦闘などの軍事技能を学びます。女子生徒はさまざまな生産・生活技術を学びます。すべての学校は、半ば軍事学校のような存在と見なされます。

12 年間の体系的で断続的な「恩情教育」を経て、朝鮮の若者たちは将来何をするにしても、「将軍の恩情」が彼らの心に深く刻まれています。

だからこそ、朝鮮の人々は朝鮮の指導者を見ると、涙を流して泣きます。アメリカ人は彼らを武力で脅迫していると言って彼らを非難しますが、実際にはそうではありません。彼らはこのような教育の下で、「将軍の恩情は山よりも高く、海よりも深い」という信念を既に脳に刻み込んでおり、すべての感動は本当の心から湧き上がっており、虚偽の要素はほとんどありません。

朝鮮のこのような「恩情教育」について私は判断を避けたいと思います。これらはすべて朝鮮人民自身の選択です。人類の文明のための一つの実験として受け入れましょう。朝鮮の存在こそが、人々に人類が遵守し追求すべきルールを知らしめてくれたのです。

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